中新網北京8月12日電(張鈺惠)“在基礎教育階段，教育基礎教育我們就應該把提高學生的部原創新能力擺到更加突出和重要的位置?！?1日，副部教育部原副部長、長張創新出位原國家總督學顧問張天保在全國中學校長高峰論壇上如此表示。天保提高

　　全國中學校長高峰論壇由中國新聞網、學生中新教育聯合正確教育主辦，力擺來自全國的到突教育權威專家學者、知名中學校長等共同探討了當前中學教育改革發展的教育基礎教育熱點難點話題。

　　張天保表示，副部我國基礎教育的長張創新出位發展改革已經在各個方面取得了巨大成就，學生學習刻苦，天保提高基礎知識較為扎實，學生學校教學質量逐步提高，力擺學生成績總體良好，在世界性競賽中屢獲佳績。但同時，也應該清醒地認識到，我國基礎教育還存在著一些短板和問題。

　　張天保談到：“當前，科技自立自強已經成為國際競爭的主戰場，創新人才的培養問題已成為決定國家發展和民族復興的關鍵力量。然而，目前學生的創新精神和創新能力，還不能適應我國實現戰略目標的需要?！?/p>

　　對此，張天保認為，基礎教育是關系到能否培養出創新型人才的大問題，也是關系到能不能做到科技高水平自立自強的大問題。

　　“我認為，在高等教育階段再談培養創新能力就比較晚了，在基礎教育階段，我們就應該把提高學生的創新能力擺到更加突出和重要的位置?！睆執毂Ｕf。

　　最后，張天保呼吁，應使立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為黨育人、為國育才等科學教育理念，真正成為家長、教育工作者乃至全社會的行動指南。

　　“要在全社會而不僅是教育系統內部深化教育改革，破除制約教育高質量發展的思想觀念和機制體制束縛，進一步消除唯分數論、唯升學論、唯文憑論等頑瘴痼疾的影響，加快扭轉教育功利化傾向，進一步推動教育走上高質量發展軌道?！睆執毂１硎?。(完)