步先生的名師書法也是漂亮瀟灑，但飄逸過后，步根收筆處往往回鋒停住，海去顯出節制老練的中文總一面來。步先生的小學文筆華麗俊逸，一位同學還保留著當年步先生在她畢業留言冊上的上海世被上海生語一篇短文，書文俱佳，語文令其他同學羨慕不已——

“冗務纏身，名師常違浩浩然之筆，步根心凝千言，海去惟余螢螢然之語。中文總嘗憶品佳肴于金風，小學覽美景于馨香，上海世被上海生語歡聲笑語，誠不知老之將至。然千里長棚無有不散之筵席，折柳之際，唯記物各有短長，宜揚己之長，以求所欲?！?/p>

三十年過去，步先生仍富有朝氣地在語文教研一線，擔綱著全市語文教學的方向性指導重任，尚未覺老之將至也。

一輩子與語文教學打交道，步根海對于如何上好語文課、怎樣引導學生愛上語文、愛上閱讀等，一直都在不斷思考。作為語文名師，步根海曾一語中的：沒有孩子不熱愛閱讀，家長對分數的過度追求壓抑了閱讀的渴望。

孩子讀書的話題，步根海始終關注。從2000年左右，他就已經看到了中學生閱讀存在的問題，在多個公開場合，他都在為呵護孩子們的閱讀興趣而呼吁。

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近幾年，每到4月的世界閱讀日，步根海老師都會活躍在課堂上、學生間，與學生一起讀書。兩年前的世界讀書日，小編有幸在莘莊中學與高一年級的學生一起，與步根海老師共讀《紅樓夢》、聆聽步根海老師的教誨。

怡紅院為什么布置得像迷宮？元妃省親本來是個喜事，為什么安排在寒冷的半夜進行？賈寶玉和林黛玉在大觀園里相處那么好，為什么賈寶玉最后還是會娶薛寶釵（高鶚續本）？步根海老師的提問仍在耳邊回響，即便不用麥克風，他如洪鐘的聲音依舊回蕩在會場里的每個角落。窗外人間四月天芳菲盡染，即將到來的世界讀書日卻再無步根海老師的身影。

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步根海老師曾直言：“每一個正常的孩子內心都聚集著對閱讀的感情，尤其是對文學的感情。比如我們的孩子剛剛有點懂事，最喜歡的就是聽大人講故事，而喜歡聽故事，其實就是喜歡閱讀的雛形?！比绾伪Ｗo孩子的閱讀興趣？2020年5月12日，第一教育曾推送《語文特級教師步根海：如何讓熱愛閱讀的天性伴隨孩子終生》，今天再推舊文，以示悼念，步根海老師一路走好！

語文特級教師步根海：如何讓熱愛閱讀的天性伴隨孩子終生